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ISBN: 9781786411488
Imprint: Langham Global Library
Format: Paperback
Dimensions (mm): 244 x 170 x 14
Publication Date: 31/05/2025
Pages: 262
Series: Serie ICETE
Language: Spanish

Manual para supervisores de estudiantes de doctorado en instituciones teológicas evangélicas

£26.99

La educación teológica es un componente vital de la misión cristiana. La formación de estudiantes de doctorado evangélicos en disciplinas teológicas es, por lo tanto, una parte importante de la misión de Dios. Este manual presenta la supervisión doctoral como una tarea académica y espiritual. Está diseñado para ser práctico y relevante, y para fomentar la autorreflexión tanto a nivel individual como institucional.Combina los fundamentos teológicos con la teoría educativa e incluye preguntas, ejercicios y estudios de caso a fin de desarrollar habilidades a nivel de doctorado. Un aspecto central de la temática de este manual es la promoción de la excelencia en la formación académica combinada con un fuerte enfoque en la dinámica espiritual y pastoral de la supervisión –una combinación que las y los estudiantes evangélicos necesitan desesperadamente de sus supervisores y supervisoras.

Author Bios

Ian J. Shaw
(By)

IAN SHAW is CEO of the Opal Trust, a Christian ministry which serves churches in the Majority World through resourcing them with Bibles, evangelical books, and literature. He has spent over twenty years in leadership positions in theological education, including as Provost of Union School of Theology, Bridgend, Wales, and Associate International Director of Langham Scholars.

Kevin E. Lawson
(By)

KEVIN E. LAWSON is Professor of Christian Education and Director of PhD and EdD programs in Educational Studies at Talbot School of Theology, Biola University, USA.

Endorsements

¡Me alegra mucho ver este texto! Será muy, muy útil en todo el Mundo Mayoritario y también para muchos supervisores en Occidente. Es muy buena la integración de las dimensiones evangélicas, espirituales, pastorales y éticas con las académicas, prácticas y técnicas.

Christopher J. H. Wright
Embajador internacional, Langham Partnership


Creo que este manual es excepcional. No he visto nada como esto antes, así diseñado para supervisores de doctorado en la comunidad evangélica. Lo recomiendo con entusiasmo.

Ian Randall
Investigador Senior,
International Baptist Theological Study Centre, Holanda


¡Este libro es brillante! ¡Ojalá hubiera tenido algo así hace veinte años! Mi esperanza y oración es que este libro sea muy bien recibido y usado ampliamente.

Stephen Travis
ex Vicerector, St John’s College, Nottingham, Reino Unido


¡Este manual contiene todo lo que se necesita saber sobre la supervisión doctoral! Es a la vez erudito y práctico, y su énfasis está en la formación integral de académicos evangélicos. Será un recurso útil para equipar a nuestros supervisores de doctorado y mejorar la calidad de los programas de doctorado en instituciones teológicas del Mundo Mayoritario.

Theresa Roco Lua
Secretaria de Acreditación y Desarrollo Educativo,
Asia Theological Association
Decana, Asia Graduate School of Theology, Filipinas

Table of Contents

  1. Prefacio
    1. 1 El trabajo y las cualificaciones de unsupervisor de doctorado evangélico
    2. 2 Cómo ayudar a sus estudiantes a entender la naturaleza de la labor investigativa
    3. 3 Hágalo, o no, así como se lo hicieron: su propio camino al PhD
    4. 4 El desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico: la construcción de los cimientos para el doctorado
    5. 5 El desarrollo de las habilidades críticas a nivel de maestría
    6. 6 Cómo ayudar a sus estudiantes a planificar y organizar su investigación
    7. 7 Iniciación a la investigación
    8. 8 Cómo enmarcar las preguntas de investigación y la propuesta de investigación
    9. 9 La gestión de las sesiones de supervisión doctoral
    10. 10 La Excelencia en la supervisión de la investigación académica y la formación espiritual
    11. 11 La supervisión y el desarrollo de una cultura de investigación
    12. 12 Cómo lograr que sus estudiantes de doctorado escriban (y sigan escribiendo)
    13. 13 El sostén administrativo del proceso de doctorado
    14. 14 Áreas problemáticas
    15. 15 Apoyo y desarrollo integral de estudiantes de doctorado
    16. 16 Cómo preparar a las y los candidatos al doctorado para ser examinados
    17. 17 El examen de la tesis doctoral: preparativos previos al examen
    18. 18 El examen de la tesis: el examen en sí
  2. Conclusión
  3. Apéndice 1: Formulario de retroalimentación anual de estudiantes de doctorado
  4. Apéndice 2: Formulario de retroalimentación estudiantil al finalizar el doctorado
  5. Apéndice 3: Lista de control de progreso para estudiantes de investigación

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