ISBN: | 9781783686490 |
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Imprint: | Langham Global Library |
Format: | Paperback |
Dimensions (mm): | 244 x 170 x 13 |
Publication Date: | 30/11/2019 |
Pages: | 252 |
Series: | Collection ICETE |
Language: | French |
L’encadrement des doctorants dans les institutions théologiques évangéliques
Guide pratique pour les directeurs de thèse
La formation théologique est une dimension clé de la mission chrétienne. Encadrer des doctorants dans les disciplines théologiques constitue donc une partie importante de la mission de Dieu. Ce livre présente la supervision doctorale comme une tâche impliquant à la fois une formation académique et spirituelle. Conçu comme un guide pratique et pertinent, il a pour but d’encourager la réflexion personnelle sur les plans individuel et institutionnel. Il associe les fondements théologiques aux théories sur l’éducation, accompagné de questions, d’exercices et d’études de cas afin d’aider les étudiants à développer des compétences au plus haut niveau. Ce guide met un accent particulier sur l’excellence dans la formation académique et sur la dynamique spirituelle et pastorale de la supervision doctorale – une combinaison dont les étudiants évangéliques ont grandement besoin de la part de leurs directeurs de thèse.
Endorsements
Ce guide est tout à fait exceptionnel. J’apprécie grandement l’accent mis par Ian Shaw sur la formation spirituelle des doctorants et la dimension pastorale de la supervision doctorale. Il aborde de réels défis évangéliques et propose des suggestions solides et créatives.
Ian Randall
International Baptist Theological Study Centre
Ce livre sera d’une grande utilité pour les directeurs de thèse dans le monde entier. L’intégration de la dimension évangélique, spirituelle, pastorale et éthique dans les domaines universitaire, pratique et technique fonctionne très bien dans cet ouvrage.
Christopher J. H. Wright
Langham Partnership
Tout ce que vous devez savoir sur la direction de thèses de doctorat est dans ce manuel ! Ce guide très complet est une ressource utile pour équiper nos directeurs de thèse et améliorer la qualité des programmes de doctorat dans les institutions théologiques.
Theresa Roco Lua
Asia Theological Association
Table of Contents
- Avant-propos
- Chapitre 1 - Fonctions et qualifications d’un directeur de thèse
- Chapitre 2 - Aider les étudiants à mieux comprendre la nature de la recherche
- Chapitre 3 - À suivre ou à éviter ? Leçons tirées de votre propre expérience en doctorat
- Chapitre 4 - Développer des compétences de réflexion critique : poser les fondements pour le doctorat
- Chapitre 5 - Développer des compétences critiques à un niveau de master
- Chapitre 6 - Aider les étudiants à planifier et à organiser leur recherche
- Chapitre 7 - Aider les doctorants à démarrer leur recherche
- Chapitre 8 - Formuler les questions et le projet de recherche
- Chapitre 9 - Gérer les sessions de direction doctorale
- Chapitre 10 - L’excellence dans la direction de thèse et dans la formation spirituelle
- Chapitre 11 - La direction de thèse et le développement d’une culture de recherche
- Chapitre 12 - Amener les doctorants à écrire
- Chapitre 13 - Les écoles doctorales et les tâches administratives
- Chapitre 14 - Les problèmes courants
- Chapitre 15 - Le soutien et le développement holistiques des étudiants
- Chapitre 16 - Préparer les doctorants à la soutenance
- Chapitre 17 - Évaluer une thèse doctorale : Les préparations avant la soutenance
- Chapitre 18 - Évaluer la thèse : La soutenance en elle-même
- Conclusion