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VitalSource eTextbook

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ISBN:	9781783682324
Imprint:	Langham Global Library
Format:	Paperback
Dimensions (mm):	229 x 152 x 19
Publication Date:	14/05/2017
Pages:	352
Series:	Serie ICETE
Language:	Spanish

El liderazgo en la educación teológica, volumen 1

Fundamentos para el liderazgo académico

Edited By

Fritz Deininger

and

Orbelina Eguizabal

£20.99

El programa de ICETE para el liderazgo académico (IPAL, por sus siglas en inglés) fue establecido oficialmente en 2010 a raíz de la necesidad de brindar capacitación a las instituciones teológicas en diversas regiones del mundo. IPAL ofrece seminarios de cuatro días en un ciclo de tres años para el desarrollo profesional de administradores académicos evangélicos, con el fin de ayudar a las instituciones en su búsqueda de calidad y excelencia.

Esta publicación es la primera de tres volúmenes cuya finalidad es acompañar y apoyar a los seminarios de IPAL, además de proveer, independientemente, un acceso más amplio a los principios que necesitan los líderes académicos para el desarrollo institucional.

Cada capítulo comparte la experiencia del autor e ilustra su comprensión de la educación, el liderazgo y la administración en el ámbito de las instituciones académicas evangélicas. Este volumen, que intencionalmente toma por sentada la amplia variedad de contextos no-occidentales, es una guía de vital valor para administradores principales alrededor del mundo.

Author Bios

Fritz Deininger

(Edited By)

FRITZ DEININGER has a ThD in New Testament from the University of South Africa and is an associate professor at Columbia International University, South Carolina, USA. He also taught at the Academy for World Mission in Germany and is the Coordinator of IPAL. With his wife, he served in Thailand from 1981 to 2008 planting churches, training leaders and as the academic dean of Bangkok Bible Seminary where he still teaches courses as a visiting professor. He has been the Coordinator for IPAL for many years.

Orbelina Eguizabal

(Edited By)

ORBELINA EGUIZABAL has a PhD in Educational Studies from Talbot School of Theology, California, USA, where she is Professor of Christian Higher Education. She serves as a visiting professor in seminaries in several Latin American countries and spent twenty years at Seminario Teolóico Centroamericano, Guatemala City, Guatemala. She has been collaborating with ICETE since 2008 and is part of the Spanish-speaking teaching team of Seminars for Academic Leaders in Latin America.

Endorsements

Estoy seguro de que el liderazgo académico de las instituciones teológicas nalmente tendrá una guía práctica para mejorar su noble misión de promover la educación teológica para la gloria de Dios y al servicio de su Iglesia y el mundo.

Dr Reverendo Riad Kassis
Director Internacional, Concilio Internacional para la Educación Teológica Evangélica (ICETE)
Director, Scholars Programme, Langham Partnership

Los capítulos cubren aspectos importantes del liderazgo académico y orientan de un modo útil a decanos, rectores y otros líderes de las instituciones teológicas. El libro promete ser una herramienta útil para los seminarios de capacitación, así como una valiosa guía de recursos.

Dr Paul Sywulka
Secretario General,
Asociación Evangélica de Educación Teológica en América Latina (AETAL)
Presidente emérito, Seminario Teológico Centroamericano, Guatemala

Prefacio
Reconocimientos
Introducción

Primera Parte – Fundamentos para la educación teológica
1. 1 Al servicio de la economía de Dios: Bases bíblicas de la educación teológica
2. Dieumeme Noelliste
3. 2 Cómo desarrollar una filosofía operacional para la educación teológica: Manual básico para ir de la filosofía a la estrategia
4. Lee Wanak
5. 3 Hacia la Tierra Prometida: Misión, visión y valores y cómo forman los objetivos de la educación teológica
6. Paul Wright
7. 4 Factores que contribuyen a la excelencia en la educación teológica
8. Steve Hardy

Segunda Parte – El liderazgo académico: Características y responsabilidades
1. 5 El rector y el decano como colaboradores en la educación teológica
2. Fritz Deininger
3. 6 La decanatura como ministerio: Un puesto de liderazgo desa ante
4. Fritz Deininger

Tercera Parte – El liderazgo académico: Prácticas administrativas
1. 7 La planificación estratégica en la educación teológica
2. Manfred Waldemar Kohl
3. 8 La acreditación: Importancia y beneficios para la institución
4. Bernhard Ott
5. 9 El decano y la evaluación institucional: El qué, por qué y cómo
6. Ralph Enlow

Cuarta Parte – El liderazgo académico: Prácticas de liderazgo
1. 10 Los líderes académicos como agentes de cambio
2. Orbelina Eguizábal
3. 11 Conflicto y crisis en el liderazgo académico: Cuando trabajar juntos no funciona
4. Paul Sanders
5. 12 Reflexiones prácticas acerca del liderazgo académico
6. Albert Ting